추가적으로 생각하는 내용은 새로운 종류의 진동자? (발전기 같은 것) 개발 인데 이런 건 주제 연구가 아니라 발명 아닌가 해서 고민이기도 함. 
물론, 충분히 물리학적 내용을 서술 할 수 있고, 실험도 가능은 함.

고교생 연구 
http://www.rne.or.kr/teen_journal.php
https://research.ksa.hs.kr/

솔직히 고교 수준에서 완전 새로우면서도 흥미로운 주제를 잡아서 이전에 밝혀지지 않았던 중요한 사실을 알아내는건 불가능하다고 생각함.
무난하게 주변 현상 중에 왜 그렇게 될지 탐구할만한거 잡아서 여러 자료들 찾아보고 결론 도출한게 기존 연구랑 방향이 같기만 해도 난 긍정적으로 평가할거 같음.
요즘도 있는지 모르겠는데 KYPT란 대회는 그런 주제들을 스무 문제 정도 주고 준비기간 두달 정도 해서 각각 왜 그런지 설명하는 ppt 만들고 영어로 발표하는 식으로 경쟁 붙였었음. 수십년 전에 한거지만 그때 나왔던 거 중에 Kaye effect랑 경사면에서 물이 흘러갈때 V자를 그리게 되는데 그게 왜 그런지 설명하라는거 두개 생각나네.