그럼 다시 정시로 돌아가자고? 처음에 올림피아드 등 교외수상실적 다 허용해주다가 경시대회 등을 노린 사교육이 성행하니 교내만 기재하게 하고 교외수상실적 기재하면 0점으로 바꿔버렸음. 그리고 이것저것 규제를 추가하면 제도가 그냥 누더기가 되는 거임. 창의성과  흥미, 성취과정에서의 노력을 보겠다는 취지로 도입했으니 정량적인 면은 부족할 수밖에 없고 그건 정시에 비해 약점이 맞음. 애초에 완벽한 제도는 있을 수 없고 지나치게 제도를 교란하거나 대놓고 법을 위반하는 행위에만 철퇴를 때리면 되고, 그 철퇴 때리는 건 더이상 교육의 영역이 아님

그래서 내가 그냥 공교육에 책임을 돌려버리는 것에 동의할 수 없음. 따지고 보면 공교육보다는 정치의 문제임. 교육학과 교과교육론을 배우면 배울수록 느끼게 될 거임.