초중고교때 교실청소때문에 얼마나 고통스러웠습니까?
방과후 수업 들어야 하는데 학생들끼리 청소하느라 시간에 쫓기고, 먼지는 풀풀날리고
얼마나 고통스러웠습니까? 고초를 이루 말할 수 없습니다.
그러나 아셨습니까? 교실청소는 일제강점기의 잔재라는 것을요.
대한민국은 진즉에 해결하고 싶었으나 번번히 좌절했습니다.
그 원인엔 시대적인 흐름, 사회적 분위기, 지도자 개인문제가 있었습니다.
이승만: 친일파 청산조차 힘들었는데 교실청소가 눈에 들어올리 없었음.
윤보선: 민주화에 의한 국민들 목소리조차 감당 못하고 위태로웠음.
박정희: 개발을 하는것이 우선시되어 교실청소문제는 꿈에도 없었음.
최규하: 임기가 짧아서 청산할 시간도 없음.
전두환: 민주화운동의 거센 저항을 받았기에 교실청소에 눈 돌릴리 없었음.
노태우: 직선제로 당선되었지만 역시 군인 출신이라 교실청소에 관심 없었음.
김영삼: 민주화 운동가이며 반일성향이었지만, 교실청소를 떠올리지 못함.
김대중: 민주화 운동가이지만, 교실청소를 떠올리지 못함.
노무현: 권위주의를 청산하겠다고 했지만 교실청소를 악습으로 여기지 못함.
이명박: 경제를 살리는데 신경을 몰두해서 교실청소문제를 지나침
박근혜: 공감능력이 없어서 교실청소에 대한 문제의식을 느끼지 못함.
문재인: 노무현의 후계자답게 민주, 정의, 사람을 외치고도 교실청소를 떠올리지 못함.
이렇게 구시대적인 악습의 교실청소는 적폐입니다. 청산대상입니다.
21세기 대한민국의 위상에 맞춰서 교실청소는 청소부를 고용해서 해결해야합니다.
그러면 일자리가 창출되고 경제가 살아날 것입니다.
국가적으로 교실청소를 금지하는 분위기를 조성하고 위생은 청소부들이 전담하여 그들의 일자리를 확보해야한다.