수학에서 모르는 문제 << 어떻게 처리하는게 좋음? - 수능 채널

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질문 수학에서 모르는 문제 << 어떻게 처리하는게 좋음?

ㅇㅇ (121.173)

추천 0 비추천 0 댓글 19 조회수 509 작성일 2023-02-18 07:53:27 수정일 2023-02-18 07:54:31

https://arca.live/b/sooneung/70090403

한줄 요약하면 제곧내

누구는 해설지 바로 봐야한다 누구는 계속 붙잡고 있어라 누구 말이 정답이냐

해설지를 바로 본다면 해설지의 풀이 방법을 암기하는건가?

계속 붙잡고 있는다면 한시간 가량 내내 봐도 안풀리면 어떡함? 그뒤로는 의미 없어 보이던데

정답같은건 없고 사람마다 다르다 라면 나에게 맞는 방법 찾는건 어떻게 하는거임?

문제 많이 풀어봐라 같이 두루뭉술하게 쓰지 않았으면 좋겠음 문제를 많이 풀어 봤을때 이래저래 해서 이 방법이 맞다 라는 과정이 있는 자세한 답변을 받고 싶음

+ 비슷한 맥락인데 내풀이와 해설지의 풀이가 다르고 해설지의 풀이가 더 효율적일때는 이 방법을 암기하는것이 맞음?

댓글 [19]

KLsit

2023-02-18 07:56:13

해설지를 보지 마라는건 문제하나에 5분도 안쓰고 대충 넘기는 애들 말하는거고
15분을 넘게 붙잡고 있는데도 안풀리는 문제는 해설지 봐야한다고 생각함
수능장 가서 한문제에 15분 넘게 쓸거 아니잖아

15분동안 계속 풀었는데 답이 안보인다
혹은 접근방법을 아무리 생각해도 모르겠다

이정도는 해설지 봐도 무방하다 생각
근데 계산 실수라던지 그런건 본인이 검토해서 잡아내는 연습을 하는것도 중요해서
위 두가지 정도만 해설지 보는거 추천함

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ㅇㅇ (121.173)

2023-02-18 07:57:53 삭제 수정

해설지를 어떻게 보는것이 좋음? 해설지의 접근 방법 풀이 방법을 암기함?

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KLsit

2023-02-18 07:59:02

암기까지는 하지 않음
그냥 지금당장에 저런 방법이 있구나 라는 걸 완벽하게 이해하는 데 까지만 감

그러고 나서 다시 오답을 풀때 이 문제를 내가 잘 풀어내면 스킵
안되면 다시 체크후 또 오답을 돌리는거지

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ㅇㅇ (121.173)

2023-02-18 08:01:08 삭제 수정

N회독이 전제로 깔려있는것 같은데 몇회독이 가장 이상적이라고 봄?

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KLsit

2023-02-18 08:02:22

N회독을 그렇게 꼭 정해서 하기보다는 그냥 본인이 이해한 수준, 문제를 푸는데 들어가는 노력 정도를 기반으로 적당히 "오답만" 한두번 돌리면 된다 생각함

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ㅇㅇ (121.173)

2023-02-18 08:03:26 삭제 수정

정말 감사드립니다 선생님

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KLsit

2023-02-18 08:03:44

Whisper

2023-02-18 11:03:12

개념이 완벽하다= 답지 안보기
개념이 부족하다=고민하다가 살짝 보면서 개념 적용 방법 익히기

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고래상어

2023-02-18 11:56:11

일단 해보되 더 이상의 진전도 없고 찍는게 아닌 이상 못 풀겠다 싶으면 답지
나는 답지 볼때 내가 부족한 부분을 형광펜으로 밑줄 쳐두고 왜 그런 풀이가 나왔는지 생각함 그리고 해설에서는 안 적혀있지만 내가 새롭게 안 부분은 옆에 메모해둠
그리고 다음날 오답 다시 풀어보고

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1001

2023-02-18 12:31:53

내 방식이 옳은지는 모르겠는데 30분 넘어가면 답지봄
길게 잡고있었던건 두시간까지 잡고있었던거같아

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영떨이

2023-02-18 12:33:12

난 반대 생각임. 공부초반에는 한문제를 1시간이라도 잡고 있어야 함. 그 다음에 해설지를 보는거지. 점점 실력이 올라갈수록 잡고 있는 시간을 줄여가는게 맞음. 실력 낮을 땐 한 문제를 붙잡고 공부하는 것에서 얻어갈 사고력이라는 밸류 자체가 큼.

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영떨이

2023-02-18 12:36:05

나는 중딩때 입시 대비할때 한 문제 일주일도 잡고 있었음. 잡으라는게 그 문제만 잡으란게 아니고, 다른 공부도 하면서 문제를 머릿속에 넣어놓고 걸어갈 때, 밥먹을 때 같을 때 무슨 접근법이 있을까 무슨 아이디어가 필요할까를 고민하라는 거임. 공부하는 시간에는 그 문제 스킵하고 딴거 풀고

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ㅇㅇ (222.97)

2023-02-19 16:58:04 삭제 수정

*수정됨

미안한데 중학교때 공부 잘했제?ㅋ 쎈b도 못 푸는 4,5등급대 애들은 그렇게 풀면 재수함
님 말이 틀렸단게 아님 존나 개념 남한테 설명 가능한 애들만 해당한다는거임

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영떨이

2023-02-22 15:06:08

내 말은 개념도 안 정립된 시발점 레벨 그런 애들한테 하는 말이 아님
그런 애들은 당연히 개념부터 돌려야지 ㅇㅇ..
개념 자체가 숙지 됬다는게 당연한 가정이고 전체 개념 1회/2회독만 돌려 봤어도 이렇게 스스로 박으면서 공부하는게 맞다는 주의임
뉴런같은 실전 개념 강좌도 자기가 박아 본 경험이 있는 애들이 
"아 내 방법이 어디서는 강사의 방식와 일맥상통하고 어디는 내 개념이 체계적이지 못했다" 라는 걸 얻어갈 수 있는 거고
이런 경험이 없으면 그냥 그렇구나로 듣고 휘발되는 거지
이건 시발점급 >> 뉴런/드릴급으로 넘어가기 직전에 무조건 필요한 단계임
이게 중딩때 중등수학으로라도 이런 사고력 키우는 과정을 한 번이라도 거쳐봤던 애들이 잘하는 이유고 
대부분의 경우에서 쟤는 재능 미쳤다 하는 애들 뒤 캐보면 거의 다 이 케이스임

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ㅇㅇ (222.97)

2023-02-23 15:45:41 삭제 수정

그래 니 말이 틀렸단게 아니라고
그리고 됐임 됬은 아예 없는 글자라 그냥 안쓰면 되는거라 헷갈릴 이유가 없는데

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영떨이

2023-02-23 17:10:05

*수정됨

됬됟됱됳됫됮됯뒛뒏뒡뒟뒛됏됃됗
넷상에서그딴거신경쓰는거보다더중요한일이있지않나? 
띄어쓰기도내맘대로안할거임ㅇㅇ
문풀질문을하면개념은다햇다고전제하는게맞는거지
애초에개념이안됫는데개념문항이상의문풀을"외"함?

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ㅇㅇ (222.97)

2023-02-23 17:22:27 삭제 수정

왜 갑자기 급발진임

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영떨이

2023-02-23 17:31:35

문법나치혐오증있어서

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ㅇㅇ (222.97)

2023-02-19 17:04:22 삭제 수정

4,5등급이면 발상이 부족한게 아니라 개념 자체가 부족한거임 
개념은 정의와 공식 두가지로 나뉘는데 둘 다 4,5등급대는 제대로 안되어있는거고 
답지를 왜 안보고 계속 고민하냐? 발상이 안떠오르니까 
그 이외의 경우가 있음? 개념이 부족한데 계속 붙들고 백날천날 고민해봐야 부족한 개념은 안 떠오름 
지금 수능 만점 받는 애들 뺨아리 후려치는 천재들이 천년 넘게 쌓아온 지식들이 고민한다고 나올거 같음?
10분 정도 자기가 배운 개념들 떠올리며 생각해보다가 안떠오르면 답지보셈 

개념 문제들은 다 풀린다 그럼 답지 안봐야함 그때부턴 개념이 약한게 아니라 문제 조건 분석과 개념 간 연결이 부족한거임

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