한국 교육의 문제는 하향평준화 교육으로 인해 교육의 질이 날로 달로 떨어지는 데 있다.

그러니 하향평준화 교육이 아닌 상향평준화 교육을 하면 교육의 질은 좋아질 수 밖에 없다.

구체적으로 말해서 사립 명문고를 부활시켜서 고급 사교육을 끌어올리고, 다른 학교들도 이런 고급 학교에 따라가게 만들어야 한다.

공교육은 사립 명문고에 들어갈 수 없는 낙오자들을 받아주는 역할만 해 주면 되고, 공교육에서도 버티지 못하는 인간들은 그냥 도태시키면 된다.

이렇게 해서 전체적인 교육의 질도 좋아지고, 사회에 필요없는 인간도 도태시키는 최선의 시스템이 완성되는 것이다.