그런 자유로운 분위기가 진짜 부럽습니다.

크게 상관 없는 답글이라 여기 달아야할지 모르겠습니다만...
저는 한 10년 좀 전에 (군필이라 늦어져서) cmpe 로 졸업했습니다만, 어쩌다보니 다른 major로 대학원까지 가게된 경우입니다
취업이 여의치 않다 보니 그렇게 된 면이 있는데
주변 친구들에게 면접보고 흔히 들은 불평이
HR 담당자는 우리일을 너무 모른다 입니다.
실제로 학부에서 배울 만한건 EE 쪽 과목 대부분에 compsci 쪽 몇개 들어갈 정도인데 마이크로소프트 면접 갔더니 코드 던져주고 이거 최적화 할 방법을 찾아라 했다네요 ㅎㅎ 디바이스 드라이버 제작 같은건 EE 쪽 전공 찾고...
어짜피 학부에서 배워봤자 뭘 깊게 배우냐는 차치하고요.

지금은 아예 다른 일 하고 있는데 그 때 compsci 쪽 코딩 교육 필수라서 하나 들었을 때 교수님이 했던 내용이 기억나네요.
대략, "내가 얼마전에 베이징에 학회 차 갔더니만 그쪽에서 실용적 코딩 교육을 엄청 시키고 있더라, 너네 월급 1/10로 잘만 일할텐데 긴장 좀 해야겠다" 였습니다.
어디나 비슷한 면도 좀은 있는거 같아요

우선 이론적 바탕이 되어 있어야 더 좋은 코딩이 나오는거 아닌가? 라는 것에 대해선 - 예 맞습니다. 필요해요. 
제 말은 그게 필요 없다는게 아니라 지금 대학 교육 방식은 그게 지나치다는 겁니다.
 '현실은 그 의미가 퇴색되긴 했어도 대학이 놓치지 말아야할 가치라고 봅니다.'라고 하셨습니다만,
그걸 버리라는게 아니라, 현실적으로 컴공에 들어오는 그 많은 모든 학생을 다 그 길로 데려가는 것이 비효율적이니까 구조를 조금 바꾸자는 겁니다.

아시다시피 한국은 청년 취업이 힘든 상태고, 안타깝게도 대한민국 높으신 분들은 마치 IT가 청년을 넣으면 넣는만큼 무한정 들어가는 마법의 주머니라고 착각하고 있는 것 같습니다.
이런 상황에서 과거 한국의 벤처 붐 이전에 베이스가 깔린 시스템을 유지하는건 옳지 못하다고 생각합니다.

그렇다고 이제와서 한국 대학 교육을 북미처럼 완전히 나눠서 하는건 애초에 어불성설이고.
제 생각엔 일단 입학 할 때는 "컴퓨터 공학부"로 입학한 뒤에, 1년간 학생들에게 이론적인 베이스를 깔아줍니다.
그 와중에 각각의 길에 대한 루트를 살짝살짝 보여주는거죠.
그 후에 1년간 보여준 재능의 편린과 본인의 취향을 봐서 학생들에게 본인에게 맞게 나눠서 길을 보여준다는 거죠.
- 컴퓨터 과학의 재능을 보여준 한줌의 인재에게는 "컴퓨터 공학부 - 컴퓨터 과학과"로
- 컴퓨터 공학에서 새로운 아이템 개발에 관심을 보이는 사람은 "컴퓨터 공학부 - 기획.설계 학과)"로
- 한없는 잉여력과 뻘짓의 극한으로 무한 코딩이라는 수라의 길을 걸어가는 사람은 "컴퓨터 공학부 - 프로그램 제조 전문 학과"로

그렇게 해서 기존의 '다양한 인재를 같은 체에 걸러낸다'는 시스템을 버리는게 아니라 그 옆에 곁가지를 치는 식으로,
컴퓨터 과학에 매진하는 학생에게는 순수 학문에 매진하는 길을 제시해 주고,
대다수에 해당할 일반 개발자들은 자기가 나아가려는 길에 적합한 지식을 좀더 자유롭게 배우게 하고,
미래를 향한 아이디어를 가진 학생에게는 기획과 설계를 가르쳐서 일반 개발자의 협업을 유도할 수 있도록

이렇게 길을 나눠야 한다는 거죠.

'4년제 대학 나와서 코더로 소모된다는건 불필요한 일'
한국 IT가 4년제 컴공 졸업생 모두를 단순 코더가 아닌 전문 고급 인력으로 받아들여줄 정도의 포텐셜이 있다고 생각 하시나요?
그리고 그렇게 4년제 졸업자 모두가 고급 인력으로 성장할 정도로 배울거 다 배워서 졸업한다고 자신할 수 있으신가요?

한국 대학 컴공과가 전국 다 합쳐서 1년 졸업자 숫자가 의대에서 의사 자격증 취득하는 사람 숫자랑 비슷한 숫자라면 그게 맞을 겁니다. 근데 현실적으로 보면 컴공 졸업자 숫자가 오히려 1년에 IT 신입직원 (단순코더 포함) 뽑는 숫자를 상회하잖아요.

그리고 그 중엔 컴공 4년 졸업생다운 전문적인 지식으로 중무장한 알짜배기도 있는가 하면, 단순코딩도 못해서 쩔쩔매고 객체지향 기초 개념조차 못잡은 애들도 있고 말이죠. 그리고 그렇게 '같은대학 같은 컴공과 졸업생'사이에도 격차가 심하니까 저같은 교육계가 있는거고 말이죠.

하고 싶으신 말이 뭔지는 알고 있습니다.
그러한 문제들에 대해선 저도 동의하니까요.
문제는 그걸 그렇게 이상론적으로 굴려도 될 정도로 
현재 IT산업의 인력 구조 상태가 멀쩡하지 않다는 겁니다.

UlvBK님이 말하시는 대로 하려면 대한민국 컴공과를 아예 졸업하려면 의대생 수준으로 공부한 애들만 졸업시켜주는 엘리트 전용으로 만들지 않으면 안됩니다.

덤으로 '코딩으로 뻘짓하는 수준으로 마무리' 라고 하셨습니다만,
누가 뻘짓만 하라고 했습니까?
배우는 단계에서 가장 유용한 재능이 뻘짓하는 재능이라고 했죠.
그건 완전히 다른겁니다.
프로그래밍으로 뻘짓을 하려고 해도 단순이 기초 문법만으론 불가능 합니다.
자연스럽게 학생은 자신이 하려는 뻘짓을 완성하기 위해서
수많은 전산학 지식과 구조에 대한 지식을 스스로 찾아다니게 됩니다.

뻘짓은 학생의 모티브를 극대화하기 위한 촉매지 귀결점이 아닙니다.
뻘짓 하는게 제가 말한 컴공 교육의 골인 지점 이라고 생각하시면 곤란합니다.

토론이 발전을 가져오지 않을까요?

"우선, 글쓴분이 생각하는 '컴공'이란 대체 뭔지요?"
본문 작성에 있어 좀 미비함이 있어서 오해를 하게 해 드린 것 같습니다.
제가 말하려던 건 "컴공의 문제"가 아니라 "컴퓨터 공학 학과의 인재 육성 방침의 문제" 라고 생각해 주세요.
한국의 컴퓨터 공학이라고 하는 학문 전체의 성취에 대해 비난한 건 아닙니다.

"/"한국대학 대졸자/"에게 너무 많은것을 바라시는 것 같습니다."
제 말은 단지 "지금보단 더 인재 육성에 있어서 손실을 줄일 방법이 있지 않을까?"
"지금보다 더 나은 방법이 있지 않을까?" 하는 제시일 뿐입니다.

"기업 입장에서 /"즉시 현장에 투입 가능한 인재/"이던가요? 왜 전산 계통에만 그러한 것을 바라는지요?"
간단합니다. 제가 지금 전산 계통의 기업 입장이기 때문입니다. 코딩밥 먹고 사는 제가 의학과나 경영학과에 뭐라고 하긴 그렇잖아요?(웃음)
다만, 아무리 그래도 "즉시 현장 투입 가능한 경력같은 신입"이 나와야 한다는 헛소리를 할 생각은 없습니다. (그렇게 보이셨다면 죄송합니다. 표현 부족입니다.)

다만... 안타까운 겁니다. 저는 아무리 길어도 신입 직원에 대해 최대한 허용된 교육 기간을 넘어 설 수 없고,
그 기간을 넘어서면 그 신입 직원들을 현장에 보내야 합니다.
가르쳐 주고 싶은게 많습니다. 단순히 프로그래밍 만이 아니라 버그를 쉽고 빠르게 잡는 법, 인터넷에서 원하는 정보만 찾는 법,
테스트를 좀 더 체계적으로 하는 법이나. 일본 IT에만 있는 독특한 습성이나 일본어를 이용하는 환경에서만 유독 문제가 되는 것들
그리고 일본 기업이니까 일본에 처음 온 애들이니까 가끔은 데리고 놀기 좋은데 가서 일본 구경도 시켜주고 싶고,
근데 그럴수가 없습니다. 늘 그렇지만 기초중의 기초부터 다시 가르치다 보면 늘 시간이 부족합니다.
늘 첫 수업은 시험부터 시작해서 후배들을 녹초가 될 때까지 훈련을 시킵니다.
만약에 한국의 컴공 교육 커리큘럼이, 기존 교육방식 외에도 전문적인 순수 학문으로 나아갈 생각이 없는 학생들을 조금 더 배려한 커리큘럼을 따로 준비했다면, 그러면 저 후배들이 좀 더 시간낭비 없이 즐겁게 일본 생활을 시작할 수 있지 않았을까?
하는 그런 아쉬움, 단지 그게 안타운 겁니다.

"물론, 개발 일을 할 기초조차 못 갖추고 졸업하는 사람들에 대해 한탄하는 것은 잘 알겠는데, 대학 커리큘럼은 애초에 대학원에서 더 상급의 학문을 하기위해 최적화 된 것이지, 현장 투입하기 위해 만들어진 것이 아닙니다. 개인적으로, 그런건 전문대가 해줘야 하는 부분이라 생각하는데, 대한민국에서 전문대 하면 인상이 워낙 안좋은 문제가 있긴 하죠. 네덜란드 처럼 차라리 실무중심대학 이런게 생겨서 정착되어야 할지도 모르겠습니다."
그게 가장 좋은 방법이라는 데에는 이견이 없습니다. 하지만 문제는 그게 해결이 될 가능성이 요원하다는 것이고, 그 이유가 다들 생각하는 것 같은 '대학 중심적 사고방식'외에도 제가 말한대로 컴공이 가르치는 내용에 대해 다들 오해하고 있어서가 아닌가. 하는 것도 있다는 제안입니다.

"애초에 컴퓨터가 나온지도 100년이 안되었는데 너무 많은것을 바라는 것 아닐지요?"
지금 완벽하자는게 아닙니다. 앞으로 지금보다 더 개선되었으면 좋겠다. 앞으로 그러기 위해,
혹시 있을지도 모르는 지금보다 더 좋은 방법이 나오게 하기 위해 다들 자기 생각을 터놓고 이야기 해 보자. 라는 겁니다.

혹시 영어에 부담이 없으시다면 남는 시간에 https://www.coursera.org/ 같은 곳에서 공부를 해 보시는 건 어떤가요?

컴퓨터 공학은 아카데미가 인더스트리를 이끌지 못하는 과목이었나요?