Microsoft는 홀로그램 기술을 사용하여 싱가포르 폴리테크닉(SP)의 화학 및 생명 과학 학교(CLS)의 하이브리드 학습을 지원하고 선택된 학위와 새로운 공통 과학 프로그램의 학생들에게 권한을 부여합니다. HoloLens 2의 채택은 학생들이 실생활에서 성공할 수 있는 중요한 기술을 개발할 수 있는 보다 역동적이고 상호 작용적인 학습 환경을 만들기 위한 SP의 초점의 일부입니다.
홀로그램 기술은 중간 경력 전문가 및 구직자에 초점을 맞춘 사전 고용 교육(PET) 및 평생 교육 및 훈련(CET)을 포함하여 매년 500명 이상의 CLS 학습자에게 도움이 될 것입니다.
지속적인 학습과 미래 준비 문화 조성
HoloLens 2 기술을 통해 학생들은 실제 실험실 기기, 과학 개념 및 학습 시나리오의 가상 표현과 상호 작용할 수 있습니다. 이러한 대화형 시뮬레이션은 역량 평가 전에 산업 관련 지식을 습득하고 장비 사용 및 실험실 프로세스 적용에 대한 자신감을 구축하는 데 매우 중요합니다.
혼합 현실 기술은 또한 지식 보유를 개선하고 학습 스타일이 다른 학생들의 참여를 장려하는 데 도움이 됩니다. VR 시뮬레이션의 감각, 청각 및 시각적 입력은 학생들에게 실제 세계에서의 상호 작용과 매우 유사한 경험을 제공합니다. 더 나은 학습을 위해 물리적 상호 작용에 의존하는 운동감각적 학습자를 위해 HoloLens 2를 사용하면 품질 보증/품질 관리 실험실에 들어가기 전에 기기에 익숙해질 수 있습니다. 또한 이를 통해 SP 학생들은 실제 환경에서 장비와 물리적으로 접촉할 필요 없이 학습에 더 큰 소유권을 가질 수 있습니다.
일반 과학 프로그램 외에도 HoloLens 2는 응용 화학, 생의학, 식품 과학 및 기술, 향수 및 화장품 과학을 포함한 다른 학업 과정에서 사용될 예정입니다. 커리큘럼에 이 기술을 도입한 것은 교육자들이 적은 자원으로 더 많은 일을 하고 학생들이 하이브리드 환경에서 능동적으로 학습할 수 있도록 지원하려는 SP의 지속적인 노력의 일환입니다.
SP는 한발 더 나아가 '오버더숄더 코칭', 'e-평가 도구' 등 가상 공간에서 더 많은 학습 기회를 창출할 계획이다. SP는 서로 다른 학습 요구를 가진 광범위한 학생들을 위한 기술 솔루션을 제공하고 원격으로 공정하게 직접 평가를 수행할 수 있는 방법을 모색하고자 합니다.
